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      ►2024年門徒培育中心報名表  (請點擊下載)   

      ►2024年門徒培育中心課表   (請點擊下載)  

    課程大綱(請點擊下載) 

本土化福音-個人佈道_王武聰

從詩篇中學習如何向主禱告_陳恩慈

福音書與使徒行傳_陳雅慧 

舊約導論_張世勳

教會歷史主題回顧_王文基

靈命塑造_周文治

羅馬書_汪其瑩

音樂事奉-聲樂初階_劉書如

婚姻與兩性教育_陳明玉

舊約歷史書_林彩雲

新約使徒行傳_黃基源

新約導論_陳雅慧

認識異端與極端_何榮文

摩西五經_蕭雅鴻

音樂事奉-探索敬拜_曾秀惠

「從老吾老以及人之老」談高齡化社會的老人議題_柯良宜

團體動力小學堂_夏超凡

 
 

本土化福音-個人佈道 XMC514-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

              王武聰牧師1980年台灣神學院畢業,前往澎湖服事,接觸台灣最基層的農漁民。1984年來到板橋牧養由中南部移居當時台北縣的勞工。1988年受邀前往美國德州休士頓開拓台灣人教會,向知識份子、台灣移民傳福音,並在神學院進修。1993年獲美國正道

              神學院教牧學博士學位。1994年帶著為骨肉之親靈魂得救的負擔以及所學的本土化談道,回到台灣牧養台中忠孝路長老教會,直至2022年届齡退休。

              王牧師牧會致力於傳統教會的更新轉型和本土化的談道,使忠孝路教會從典型傳統、老化的教會更新轉型,成為台灣基督長老教會推動新倍加運動顯著成長的教會。

              王牧師亦經常受邀擔任培靈佈道講員,並在海內外神學院兼課。著有本土化談道、給台灣百姓的福音、挑戰性的移民、苦難中的恩典、認祖歸宗 敬拜真神、行善積德 能否得救等書。

課程重點:

本課程根據一般人的信仰心理,台灣民間宗教的現象,以及華人傳統文化背景,探討宗教的產生與得救之道,思考如何以耶穌基督道成肉身的宣教原理,運用初代教會使徒的佈道方法,以及讓人能理解的本土化福音內容,介紹耶穌基督的福音。本課程由學理出發,落實於實際的宣教,是學理與實用兼顧的課程。

本課程是為激發學員傳福音的熱誠,搶救靈魂的負擔,將所學運用在傳福音的得人事工,用諸般智慧將人帶到上帝面前,不僅自己實際操練,也能帶動基督徒在生活職場上得人如魚,經歷得人的喜樂。

 

從詩篇中學習如何向主禱告 XOT584-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

              華神道學碩士畢業,美國Oral Roberts 神學院進修宣教學,有超過四十年的教會牧會,在牧會期間每年去亞洲及法國,比利時,紐西蘭, 澳洲等地短宣,她的使命是建立神的百姓更認識神,更愛神,按著神給的恩賜在教會服事神,同時完成福音的大使命,一生榮神益人。

課程重點:

  • 課程說明:
    1. 使學員從詩人的禱告中認識他們和神的關係。
    2. 使學員從詩人的禱告中明白神的旨意。
    3. 使學員從詩人的禱告中明白神國的法則。
  • 課程目標:
    1. 使學員更按神的旨意禱告。
    2. 使學員從禱告中改變自己,與神的心意對齊。
    3. 使學員從禱告中更認識神。

 


福音書與使徒行傳 XNT542-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

               學歷:

                   ‣   美國亞利桑那大學藝術碩士、美國正道神學院道學碩士、美國達拉斯神學院神學碩士。

               經歷

                   ‣   台灣校園出版社美術設計

                   ‣   紐約華僑福音廣播中心美術編輯

                   ‣   美國正道福音神學院拓展專員

                   ‣   美國福音證主協會拓展主任

                   ‣   台灣正道神學院南區教育中心主任

                   ‣   神學院兼任教師:美國正道、美福;台灣正道、聖光、道生、純福音靈山神學院

課程重點:

            「垂直研讀」各單卷書,使作者受聖靈默示而編寫的主題、原意,得以浮現。「水平研讀」四福音書,比較整合,使基督生平更為完整,領略四本福音書之異同及獨有特色。連結路加福音及使徒行傳,以地圖、表格、圖片,重溫使徒宣教路線,顯明聖靈接續聖子,帶領福音之拓展。追溯使徒行傳中,保羅十卷書信的寫作背景,為日後研讀保羅書信奠立基礎。兼顧釋經原則、神學及應用,裨益於個人靈命成長、查經及教導。


舊約導論 XOT511-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

                 愛荷華州立大學畢業之後,開始神學裝備之旅。先後裝備於美國正道神學院(道碩未畢業)、美國慕迪神學院(聖經研究碩士)、美國三一神學院(神學碩士)。目前在三一神學院進修教牧學博士。同時,現任於多倫多麥城華人浸信會國語堂牧師。  

課程重點:

                 從三觀來認識舊約概論,第一觀文本背後:介紹舊約歷史背景、文化等,第二觀文本裡面:介紹舊約書卷架構、神學主題、文學特色等,第三觀文本前面:從舊約文本中思考與現今讀者的關係。盼望從這三觀來建立對舊約的宏觀認識,並塑造我們的信仰及品格


教會歷史主題回顧 XCH509-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

                 東吳大學中國文學系文學士(B.A., 1994),中華福音神學院道學碩士(M.Div., 2003)、神學碩士(Th.M., 2009),主修系統與歷史神學;現任基督教宣道會天母堂主任牧師、台灣宣道神學院代理院長及神學科專任教師。  

課程重點:

                 本課程主要針對基督教會從初代教會時期一直到近代教會作主題式的回顧與介紹,並藉此加深對各階段的教會歷史時期在時空處境、政教關係、神學教義、及教牧實踐模式等方面之認識。鼓勵學生能夠靈活地運用歷史的發展來反思教會;

並讓信徒回應當代教會及時代的各種議題或挑戰。

靈命塑造 XPT515-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

                 現任新莊信義會主任牧師、台大外文系畢、台灣正道神學院道碩畢業、台灣正道教博班進修中、22年職場工作經驗 。

課程重點:

                 讀經禱告很長很多,代表你的靈命愈好嗎?有什麼每天實際可操練的,會使我的靈命成長呢?人生中許多重要的選擇,怎麼從親近神中領受主的話、敏銳於聖靈,讓我知道主在我身上的帶領?我如何一生討主的喜悅,彰顯基督的榮美呢?本課程透過聖經的真理尋找靈命成長的原則,透過每天實際操練,注重並調整與神生命之關係,讓學員們敏銳於聖靈的帶領,並操練尋求主的話,藉著認罪,對付內裡之老我;藉著饒恕,除去心中之苦毒、懷恨,好叫過去之傷害得到醫治,期待能有一個健壯心靈委身於主,你的更新改變將成為你家及教會的祝福。


羅馬書 XNT561-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

             學歷

‣ 三一神學院新約神學博士
‣ 三一神學院道學碩士
‣ 國立交通大學資訊科學系學士

            經歷

‣ 教務長及新約助理教授(北美靈糧神學院, 2022至今)
‣ 新約助理教授(Urbana Theological Seminary, 2023至今)
‣ 聖經希臘文客座講師(三一神學院, 2008-2018)         

課程重點:

            研讀保羅寫給羅馬基督徒的書信。課程著重於示範解釋羅馬書的技巧及整合保羅在羅馬書中的神學。學生將在課程中學習運用各種方法來瞭解羅馬書的內容,並分析羅馬書中的神學主題(包括保羅對於人和罪、基督死與復活的重要性、信徒成聖的生活、聖     靈、及救恩歷史這幾方面的教導)。

課程目標:

           本課程旨在幫助學生能夠:

                  ‣  更深入瞭解羅馬書的重要

                  ‣  習得各種解經技巧,可以應用於羅馬書的個人研經、教導、及講道

                  ‣  能夠根據羅馬書的歷史背景描述保羅在書中的論證

                  ‣  能夠整合對教會在歷史中對特定經文的解釋,並將保羅在羅馬書的教導應用於今日教會及個人生活中

                  ‣  能夠運用羅馬書的內容於個人神學反思、教導、牧養教會、教牧關懷、與宣教


音樂事奉-聲樂初階2 XPT540-TW-1  1學分   全實體

教師簡介:

劉書如老師為英國伯明罕音樂學院音樂碩士,主修聲樂暨歌劇演唱。旅英期間曾參與歌劇、神劇、藝術歌曲等展演,也曾指導詩班於英國各教會巡迴演出。

返國後曾與國內各管弦樂團共同演出莫札特聖樂作品,也多次受邀至日本舉辦獨唱見證會。2019年為循理會成州教會青少年創作音樂劇「爸爸,回家」。

曾任台北基督學院聲樂講師、世界展望會台灣兒童合唱團聲樂指導、桃園縣表演藝術協會聲樂講師。現為磐石之家教會、循理會成州教會音樂指導,新生醫專音樂講師。

課程重點:

 

 


新約導論 XNT511-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

               學歷:

                   ‣   美國亞利桑那大學藝術碩士、美國正道神學院道學碩士、美國達拉斯神學院神學碩士。

               經歷

                   ‣   台灣校園出版社美術設計

                   ‣   紐約華僑福音廣播中心美術編輯

                   ‣   美國正道福音神學院拓展專員

                   ‣   美國福音證主協會拓展主任

                   ‣   台灣正道神學院南區教育中心主任

                   ‣   神學院兼任教師:美國正道、美福;台灣正道、聖光、道生、純福音靈山神學院

課程重點:

 

 


摩西五經 XOT542-TW-1  2學分   實體+視訊

教師簡介:

蕭雅鴻,正道福音神學院聖經研究哲學博士科博士候選人。大學和研究所就讀圖書資訊學系,原想與書共度餘生,卻意外在神學院圖書館開啟了奇妙的神學生之旅。曾參與在教會、福音機構和宣教相關的服事,看見神的工作以多元方式在不同群體展開,感恩神帶領我成為祂的小驢駒。

學歷:

美國正道福音神學院 舊約研究博士候選人                   

國立台灣大學 圖書資訊學碩士

國立台灣師範大學 成人與繼續教育學系圖書資訊學組學士

事奉經歷:

美國正道福⾳神學院兼任講師教授希伯來文 I & II與神學治學法,在啟創地區教授約伯記和詩歌智慧書。多年參與在北美正道神學院培育中心課程的網路導師。曾任職台灣正道圖書館專員和北美正道助理圖書館員。亦是播種國際事工的《舊約新視聽歸回之書》、《舊約新視聽應許之書》、《詩篇》、《約伯記》、《士師記》、《以斯帖記》等教材的特約作者。在宣聖會、羅省基督教會、台福教會和浸信會教會等不同宗派的教會帶領查經多年。

課程重點:

 

 


音樂事奉-探索敬拜2 XPT539-TW-1  1學分   南區實體+視訊

教師簡介:

學歷:

             台中東海大學音樂系,主修鋼琴副修小提琴。美國北德州州立大學音樂系碩士,主修鋼琴,副修管風琴。

專業服事經歷:

             從1984年起,在美國德州留學期間,擔任管風琴師、詩班指揮、敬拜團主領。畢業後,曾分別在加州、華盛頓州宣道會、

             獨立基督教會等擔任詩班指揮、敬拜團主領,主日學校長,四健會藝術總監 ,西雅圖靈糧堂敬拜團主領,聖荷西生命河靈糧堂詩班指揮。

             回台後至今,擔任台灣佳音室內樂團藝術總監,高雄長青學苑英文教師,高雄靈糧堂管弦樂團指揮,暨敬拜團老師。

特殊榮譽: 

             *美國北德州州立大學Music Service Award 音樂獎得主。

            *美國傑出音樂學術組織榮譽會員。

課程重點:

 

 

      學制與課程

門徒培育證書科:本課程學員在6年內修滿30學分(●必修12學分●必選6學分(2選1 ) ●選修12學分) 成績及格者得獲頒[門徒培育課程] 結業證書。

        

 門徒培育中心介紹

門徒培育中心 課程師資介紹

若 您想要裝備自己,歡迎依照您的時間與需要,點擊各學期課程表自由選課不受學分限制,我們另有提供30學分事工證書科與獎學金專案,以鼓勵大家可以多多進修裝備、服事教會!


門徒培育中心【30 學分事工證書科】獎學金 專案

/申請辦法/

一. 目的:

    裝備主的工人,在靈命、純正道理、與事奉領導力三方面成長進深、發展恩賜,服事教會

二. 所需經費:

   *每一位學員按著門徒培育中心學制取得30 學分事工證書科結業證書所需學費: NT$ 1,500* 30 學分=NT$ 45,000

 (學分費用以當學期公佈之學費為准

 *獎學金發放: 報名每一門課繳費開始,至修滿30個學分課程,約計3-4年完成,並符合本獎學金學員承諾意願書中所列之要求,

  始可退還所繳學費。

三. 說明:

   1. 申請對象

      (1) 清楚重生得救之基督徒,具有高中/職畢業文憑,願意委身按時上課學習、自

            習; 並按時繳交授課老師指定的作業。

      (2)  台灣區眾教會對傳福音有負擔,參與教會服事, 並在家庭、職場和社會為主

            作美好見證者。

      (3)  獎學金名額,經考核,以20 名為限。其中,台福教會將錄取10 名; 其他

            眾教會10 名,額滿為止。

   2. 檢附文件

       請學生交付必須文件,經受理、審核通過,辦完所有手續之後,方開始選課。

       (1)  申請表 (請點擊下載)。並自行繳交新生報名費NT$ 300。

       (2)  個人信仰見證和服事異象。

       (3)  牧者與長執同工推薦信 (請點擊下載)。

       (4)  「事工證書科_培育生教會實習」計畫:由學生與牧者按教會需要自行商討同意決定即可。 

       (5)  學員承諾意願書 (請點擊下載)。

       (6) 學籍卡 (請點擊下載)

       (7)  申請者面談。

   3. 獎學金學制與課程 (請點擊下載)

詳情請洽 門徒培育中心同工 蔡姐妹:email:sophiatsai@les.edu   電話:(02)29023561轉34

    

 課程大綱:(請點擊下載) 

2023年門徒培育中心報名表 (請點擊下載)   

2023年門徒培育中心課表   (請點擊下載)  

    靈性陪伴_彭怡珍

    聖經媽媽學_許娟娟

    牧養新世代青少年_洪中夫

    門徒培訓:小型教會復興的動力_柯志鵬 

    約伯記_蕭雅鴻 

    教會領導學_蔡宗國、陳筱宇 

    簡易護教學_王文基

    釋經學:句法分析式的讀經法_陳敏欽

    基督化家庭信仰傳承_蘇文安 

    從尼希米記看重建人生城牆_王仁美

    教音樂事奉—探索敬拜_曾秀惠

    教音樂事奉—聲樂初階_劉書如

    負面情緒教牧關顧_蔡茂堂

    從聖經看成隱與戒癮_張淑媛

    多媒體設計_查恆

    基督徒靈命觀_王文基

    臨終關懷與哀傷輔導_潘美惠

    全人醫治_劉富理

     傳道人與師母的自我關顧_王仁美

     職場全方位_贏在扭轉力_高金龍

    A2高級兒童主日學師資培訓_羅志成

 


靈性陪伴 XPC537-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

 

彭怡珍教授來自台灣台南,初中時和家人移民至美國南加州,後獲得加州大學爾灣分校心理學學士,正道神學院道學碩士,塔伯爾神學院教育博士。曾參與宣教、教會牧養、福音機構的服事,現從事神學教育,教授教育研究和靈修課程。喜歡在心理學,神學,教育,靈修學領域之間探索,有數年靈性陪伴的經驗。著有:《靈性操練入門:從心跟隨耶穌-馬可福音靈修信息》、《恢復教會教育的生命力:十個關鍵的理念》、《給職場基督徒的靈性操練:心的定位-列王紀上靈修信息》,Youtube 頻道「華時珍的心靈咖啡館」,微信公眾號:「放洋學堂ABC」。結婚十七年,兩個孩子,分別在高中,初中。

 

課程重點:

本課程將介紹靈性陪伴的基本概念和技巧,幫助學員在教會裏提供靈性陪伴的事奉,鼓勵弟兄姊妹創造靈性的空間,讓每一位內心渴望更深入遇見耶穌的人,都有一個這樣被陪伴的空間,也讓每一位在生命片段中找尋更真實地屬靈意義的人,都有這樣的一個被關注和引導的機會。


聖經媽媽學 XCE507-TW-1  1學分   全實體

教師簡介:

1982年底赴美就讀Eastern Michigan大學特教研究所。1984年就讀Columbia International大學宣教碩士。 期間, 因結婚而中斷就學。後於1998年畢業於Fuller Theological Seminary神學研究文学碩士。

曾於90年代參與「更新傳道會」的約翰福音查經手冊的翻譯和出版; 之後持續在教會的宣教部門服事,同時參與帶領社區讀書會藉以傳福音。

個人於1986 年在明尼蘇達州結婚。外子5 歲時,夫家移民來美國。我們都是台南人。當他在威斯康新卅做住院醫生時,兩個大孩子出生。之後我們搬到加州開 始他的第一份工作。 接著,神又賞賜我們兩個孩子。現在,他們都已經結婚生子,建立美滿家庭。我們總共有9個孫兒女。

課程重點:

作為母親在聖經中的基礎, 母親的現代趨勢, 母親的重要性,  將信仰傳承給我們的後代, 與我們的孩子一起活出福音的美麗, 為神的國度有塑造性的影響力, 並且稱我是“有福的”。


牧養新世代青少年 XCE549-TW-1  2學分   實體+視訊

教師簡介:

中華福音神學院道學碩士畢。中華全人生命教育協會理事。學術專業領域:青少年牧養與事工發展、青少年教育、體驗教育引導員培訓

課程重點:

本課程為青少年工作者,提供四個關鍵技能的課程,其中包括:突破牧養困境的策略思考與執行力、1對2青少年門徒培育的帶領技巧、青少年創意教學與教案設計、動態式小組查 經的帶領技巧,期待提升青少年輔導的牧養理念與技能。


門徒培訓:小型教會復興的動力 XCE503-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

學歷: 台灣正道教牧博士、美國正道道學碩士、美國路州東北大學企管碩士

經歷:

職場生涯(教師、證券、金融、旅遊、行銷)

居住處所(經歷台灣、紐西蘭、澳洲、美國),1980在台灣聽見福音,1984在美國接受洗禮,1993在紐西蘭開始服事,1999澳洲蒙神呼召,2002美國學習完畢在澳洲專職服事,2017轉道台灣服事,2022現居澳洲。

課程重點:

服事神並非一條容易的路,尤以現今世局多變,人心詭譎。教會如何齊心合一,共奔成聖之路是最大難題。教師以二十年的教牧生涯歷練,最終立定心志 走入門訓篇章,是經過深刻的反省與體悟的。教會若想要有深且廣的福音傳揚,唯有門訓一途,但不需五花八門的門訓、內容活動式的門訓方式,那只會流於聖經知識的傳遞或成為經營教會的手冊。

『選育用留』的門訓課程,意在破除人為智識的繁枝細節,帶領學員浸潤領受神話語中早已啟示我們的門訓真諦,期待在十堂課中,經由教與學共同來 實踐大使命的託付。


約伯記 XOT553-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

蕭雅鴻,正道福音神學院聖經研究哲學博士科博士候選人。大學和研究所就讀圖書資訊學系,原想與書共度餘生,卻意外在神學院圖書館開啟了奇妙的神學生之旅。曾參與在教會、福音機構和宣教相關的服事,看見神的工作以多元方式在不同群體展開,感恩神帶領我成為祂的小驢駒

課程重點:

以往我們對約伯記的認識可能多從探討人的苦難和神的公義間的張力出發,或是企圖從約伯記中找尋安慰受苦之人的方法,然而約伯記中有一個神學主題貫全全書,即是神在創造中的智慧,在這基礎上認識約伯記,將帶給學員對約伯記的信息有新的體會,並期望引導學員思考如何將這新的體會應用在生活中。

學歷:

美國正道福音神學院 舊約研究博士候選人                   

國立台灣大學 圖書資訊學碩士

國立台灣師範大學 成人與繼續教育學系圖書資訊學組學士

事奉經歷:

美國正道福⾳神學院兼任講師教授希伯來文 I & II與神學治學法,在啟創地區教授約伯記和詩歌智慧書。多年參與在北美正道神學院培育中心課程的網路導師。曾任職台灣正道圖書館專員和北美正道助理圖書館員。亦是播種國際事工的《舊約新視聽歸回之書》、《舊約新視聽應許之書》、《詩篇》、《約伯記》、《士師記》、《以斯帖記》等教材的特約作者。在宣聖會、羅省基督教會、台福教會和浸信會教會等不同宗派的教會帶領查經多年。


教會領導學 XPT599-TW-1  2學分        全視訊     

教師簡介:

蔡宗國  老師

學歷

          台灣國立清華大學核子工程學學士,美國麻省理工學院(MIT)核子工程學碩士/博士。

工作簡歷

          現任台灣牧人投資有限公司合夥人及中國Carmel Top 諮詢公司合夥人。                             

          歷任上海復旦大學管理學院職業發展中心高級顧問,英國IMI集團嚴酷工況中國區總裁,英國IMI集團諾冠亞太區執行董事,

          美國TriMas集團亞洲區執事,美國Aloca CSI 中國區總經理,美國Westinghouse主任工程師等職務。  

教會服侍經歷

編著基要真理及門徒長進主日學課程(Christianity 101-104) 並在各教會主日學講授。在各教會主日講台分享“落地的信仰”系列及其他信仰主題。 應邀台灣中華福音神學院延伸部職場宣教課程擔任專題講員。

 

陳筱宇  牧師

學歷

教會服侍經歷

安城華人基督教會創建同工之一(Amherst, MA),擔任匹茲堡(Pittsburgh, PA)華人教會(PCC)兒童主日學老師及教會司琴;協助建立匹茲堡東區華人教會(ESCC)及擔任成人和青少主日學老師及詩班指揮;擔任印第安納波利斯(Indianapolis, IN)華人教會(CCCI)副牧師;建立印第安納唯恩堡(Ft. Wayne, IN)華人查經班及教會(CCCFW)並擔任牧師;建立上海城市新興教會(OCA)並擔任牧師;協助建立上海牧者團契並擔任核心同工;針對不同教會的牧者、同工,建立歡慶更新小組並培養同工團隊;提供教牧、婚姻、家庭、職場輔導;協助建立養老院探訪和福音侍工;協助建立職場、家庭、長者團契;擔任牧者的守望與關顧者。

課程重點:

領導力基本上就是影響力,一種能夠影響他人同意你的看法並願意追隨你的一種個人內涵。影響力與個人的職位,年齡,社會地位有某種關聯但並無絕對關係。在教會或工作場合中談到領導,通常我們指的是教牧,長執同工,上司等等。其實任何人都可以有其特殊之領導力。在教會中帶領弟兄姐妹有一特殊景況,用世俗的講法就是“有責無權”!如何處理好教會事工,如何帶領教會弟兄姐妹走在神的心意中,需要培養每個人,特別是教牧/長執的領導力。本課將使用下面的方式進行: 定義領導力,討論領導力的聖經基礎,討論領導力之5C模式,討論領導者所需之思維模式,藉由案例討論不同領導力相關議題,小組討論分析,小組結論報告,全體點評,老師總結。期盼弟兄姐妹能藉此開始有序思考這個題目。


簡易護教學 XTS559-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

東吳大學中國文學系文學士(B.A., 1994),中華福音神學院道學碩士(M.Div., 2003)、神學碩士(Th.M., 2009),主修系統與歷史神學;現任基督教宣道會天母堂主任牧師、台灣宣道神學院代理院長及神學科專任教師。

課程重點:

本課程主要探討基督教如何在各樣世俗思潮及異教信仰的挑戰下提出合理的申辯與論述,並藉此反思與建構基督教信仰本身應有的世界觀。本課程期待鼓勵學生能夠熱切並靈活地運用基礎式的神學、哲學、理性思辯的思考力,來回應當代教會及時代的各種議題或挑戰,從傾聽到理解、並展開具備建設性的福音對話。 


釋經學:句法分析式的讀經法 XPT529-TW-1  1學分   全視訊

教師簡介:

學歷:

  1. 畢業於台灣東海大學政治學系
  2. 在美期間先後在印州安城安德森神學院(Anderson),伊州鹿野三一神學院(Triniy)和加州百奧拉大學(Biola)他泊(Talbot)神學院進修神學,獲教牧學和教育學雙博士學位。

曾任:

  1. 台灣長老會囑託傳道(1975-1979)
  2. 基督門徒服務團創會同工(1975-1979)
  3. 美中西部華人基督徒聯會主席,
  4. 印州印第安那波里斯(Indianapolis)華人教會主任牧師(1983-2002)
  5. 加州柑縣(Orange County)台福基督教會主任牧師(2002-2008)
  6. 台福神學院實習教育講師(2003-2009)
  7. 台福基督教會總會總幹事(2008-2018)

現任:

  1. 台灣正道福音神學院院長(2015 九月---)

著作:

  1. 肯定別人的價值(校園出版社)
  2. 回應呼召的人生(菲利門出版社)
  3. 扎根聖經系列:馬可福音”等書(中華聖經教育學會)

 陳牧師與師母育有兩兒一女,定居南加州安那罕山岡(Anaheim Hills)。

課程重點:

   1. 「個人」建立一套如何正意解經的讀經方法。

   2. 「小組長」學習如何準備小組查經的材料。

   3. 「主日學老師」熟晰如何撰寫主日學教材。

   4. 「講壇服事同工」練習經文為本的釋經講道。


基督教家庭信仰傳承 XPC575-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

家庭信仰傳承的受益者、研究者、實踐者、推動者。曾獲美國富樂神學院宣教學碩士、美國正道福音神學院道學碩士、北美真道浸信會神學院教牧學博士。著有《這代到那代,傳揚祢奇恩:基督化家庭信仰傳承》及《有真有愛,家是天堂:家庭祭壇靈修教材》等書,並編審《標竿人生》等多種好書。多年從事文字傳媒事工及家庭事工,現任國際真愛家庭協會副會長、真愛家庭雜誌總編輯及家庭信仰事工負責人,並義務擔任神國雜誌總編輯。

課程重點:

基督化家庭信仰傳承 -------  塑造具福音及文化影響力的神國人才

面對當今世代嚴峻而複雜的挑戰,如何回歸聖經教導,委身建立基督化家庭,帶領兒孫從小敬畏神,建立神本的世界觀與價值觀,開展榮神益人的標竿人生?本課程結合理論與實踐,佐以個案研究與動人例證,綜覽全方位家庭信仰傳承的藍圖,為神國人才的永續培育和傳承,以及家庭與教會的復興,提供明晰標竿與具體策略。願委身學習並操練家庭信仰傳承之父母、祖父母和教會教導同工,不可錯過。 


從尼希米記看重建人生城牆 XPT588-TW-1  2學分   實體+視訊

教師簡介:

教育背景:教牧學博士:正道神學院(2002) 

                  Master of Arts:Fuller Theological Seminary (1991)   

                  文學學士:國立台灣大學圖書館學系        (1970)                                   

           經        歷:客座老師:正道神學院、豐盛神學院及南美華人基督神學院2002-

                              師母及姊妹會輔導:洛杉磯台福基督教會  加州洛杉磯1975-2000

                              師    母:東海大學教會  台灣台中1973-1974

                              圖書館員:東海大學圖書館台灣台中1970-1974

課程重點:

  1. 學員屬靈生命城牆的重建。
  2. 從尼希米身上學習作一個屬靈的領袖。
  3. 學員提出一份實用的成人主日學教學大綱,或一份以尼希米記為內容的講章。

音樂事奉-探索敬拜 XPT538-TW-1  1學分   南區實體+視訊

教師簡介:

學歷:

             台中東海大學音樂系,主修鋼琴副修小提琴。美國北德州州立大學音樂系碩士,主修鋼琴,副修管風琴。

專業服事經歷:

             從1984年起,在美國德州留學期間,擔任管風琴師、詩班指揮、敬拜團主領。畢業後,曾分別在加州、華盛頓州宣道會、

             獨立基督教會等擔任詩班指揮、敬拜團主領,主日學校長,四健會藝術總監 ,西雅圖靈糧堂敬拜團主領,聖荷西生命河靈糧堂詩班指揮。

             回台後至今,擔任台灣佳音室內樂團藝術總監,高雄長青學苑英文教師,高雄靈糧堂管弦樂團指揮,暨敬拜團老師。

特殊榮譽: 

             *美國北德州州立大學Music Service Award 音樂獎得主。

            *美國傑出音樂學術組織榮譽會員。

課程重點:

本課程有5堂二個半小時的上課, 我們將從三方面深入淺出的探索敬拜

1.淺談教會敬拜詩歌的演變, 反思自身所屬教會的文化與需求.

2.敬拜團隊的建立與各司其職.

3.雙翼展翅: 靈命的建造與技巧的訓練.

PS. 技巧的訓練的部分, 我們會有實作練習


音樂事奉-聲樂初階 XPT558-TW-1  1學分   全實體

教師簡介:

劉書如老師為英國伯明罕音樂學院音樂碩士,主修聲樂暨歌劇演唱。旅英期間曾參與歌劇、神劇、藝術歌曲等展演,也曾指導詩班於英國各教會巡迴演出。

返國後曾與國內各管弦樂團共同演出莫札特聖樂作品,也多次受邀至日本舉辦獨唱見證會。2019年為循理會成州教會青少年創作音樂劇「爸爸,回家」。

曾任台北基督學院聲樂講師、世界展望會台灣兒童合唱團聲樂指導、桃園縣表演藝術協會聲樂講師。現為磐石之家教會、循理會成州教會音樂指導,新生醫專音樂講師。

課程重點:

1、幫助弟兄姊妹使用 神所創造的身體正確發聲。

2、認識、欣賞自己的聲音。

3、按不同音色習唱適合自己的歌曲,並學習所需要的技巧。


負面情緒教牧關顧 XPT562-TW-1  無學分   (實體+視訊)  實體上課地點:台北教育中心(台北台福:台北市龍江路23號6樓O: 02-2731-8901)

教師簡介:老師學、經歷豐富,請點選進入

課程重點:

神創造人類時,賞賜給人類情緒的恩賜。我們的情緒,可以分為正面情緒(Positive Emotions) 以及負面情緒(Negative Emotions)。正面情緒包括:喜樂、感恩、成就、安寧、興趣、娛樂、盼望、激勵、讚嘆、幸福等等。負面情緒包括:焦慮、憂鬱、憤怒、忌妒、懷怨、罪惡、恐懼、終末、哀悼等等。我們一般都喜歡正面情緒,排斥負面情緒,甚至把負面情緒視為疾病,企圖將其消滅。神為何給我們負面情緒呢?從教牧關顧的角度,我們要如何經歷、了解、面對、詮釋、轉化負面情緒呢?


從聖經看成癮與戒癮 XPT504-TW-1  1學分   實體+視訊

教師簡介:

曾為雙和禮拜堂傳道人六年半,晨曦會輔導部、教育部主任,戒毒輔導村教師近十五年,期間多次進出監獄、看守所傳講福音戒毒。目前為社團法人台灣向上全人關懷協會(成癮家屬團體)常務監事以及晨曦會戒毒村教師。

課程重點:

針對成癮與戒癮之議題,協助弟兄姐妹抓住福音真理的要點,並從聖經的角度了解成癮之因由,知道其與一般學術探究中成癮因子的區別,因而體會到「福音」為什麼是成癮者及家人唯一真正的盼望與出路。不但如此,在成癮群體傳揚福音真理的時候,儘管戒癮過程艱難,或成癮者一直未能戒癮,卻反而堅定所持的信仰,增加傳揚福音真理的把握,不但自己的信心得堅固,且所服事之成癮者或成癮者的家人,更深刻領悟神浩大的恩典,經歷福音奧秘的大能。


多媒體設計 XCE545-TW-1  2學分   實體

教師簡介:

           學歷:

                 美國史丹佛d.school 設計思考專業進修

                 淡江大學國際商學碩士

                 美國洲際大學視覺傳達學士

   工作經歷:

                 現任查查創意有限公司創辦人

                 現任Creative Mornings Taipei 城市主辦人

                 現任設計思考粉絲團團長

   教學經歷:

   多次擔任企業,政府及非營利組織,與學校機構講師

課程重點:

2019年全球爆發的Covid-19疫情使得線上聚會、錄製影片和使用有聲媒體成為新的敬拜方式。透過網路的傳播,福音也得以拓展至華人地區,讓更多人有機會接觸到福音的信息。

然而,上述提到的軟硬體和多媒體設計密切相關。不論是企劃設計、操作使用還是傳播推廣,似乎都需要專業知識和技能才能進行製作。但事實上,多媒體設計的學習越來越簡單,只要透過相應的課程學習,任何人都能成為傳道者傳播福音的秘密武器!

我們期待透過這門課程,能夠引導學員認識多媒體設計,讓每個學員都能設計出具有美感且產生高品質內容的能力。這將有助於創造更多有益且有價值的內容,提升人們的視覺體驗和傳播效果。


基督徒靈命觀 XPT516-TW-1  2學分   全視訊

教師簡介:

東吳大學中國文學系文學士(B.A., 1994),中華福音神學院道學碩士(M.Div., 2003)、神學碩士(Th.M., 2009),主修系統與歷史神學;現任基督教宣道會天母堂主任牧師、台灣宣道神學院代理院長及神學科專任教師。

課程重點:

  1. 本課程主要從(1)聖經詮釋、(2)實踐模式、(3)教會傳統,這三個角度來觀察並探討基督徒靈命觀中各式各樣的靈修傳統。

  2. 藉此幫助福音派教會的信徒尋索大公教會中豐富的屬靈操練資源。

  3. 並讓信徒建構一種能夠對應當今處境之基督徒整全性的靈命觀。


臨終關懷與哀傷輔導 XPT565-TW-1  2學分   全視訊

潘美惠 老師

課程重點:

「死亡」是人生必經的過程,雖醫學的進步,可是疾病仍無法控制,如何站在宗教的立場關懷臨終的患者,幫助使其透過信仰的力量,

  得著內心的安寧。『失落與分離』 是人生的創痛,過世的人已走了,可是留下來的遺族,要如何承擔死別的痛苦?要如何在傷痛掙扎中站立起來?

   重新面對生存的勇氣生活的力量。


全人醫治 XPT561-TW-1  2學分   實體+視訊

教師簡介:

               劉富理牧師簡介生於傳道人的家庭,清楚神的呼召,奉獻作福音工人。牧養洛杉磯台福基督教會25年、正道福音神學院院長25年。

               2014年七月為正道福音神學院榮譽院長。 1986年,從主領受『為主圖謀大事,搶救百萬靈魂』的負擔,帶領台福基督教會同工在

               北美及海外推動植堂宣教事工。服事中注重靈命更新,門徒造就,個人談道及全人醫治。劉牧師與王仁美師母於1973結婚,育有四

               個女兒,現有十七個孫兒女。

課程重點:

       探討聖經中全人醫治的真理,涉及身體之醫治,過去傷害之醫治,心靈之醫治,罪的釋放及邪靈的驅逐。在課堂中實際的操練

       團隊醫治服事。課程目的是要讓學員注意時刻除去內在的垃圾,調整與神生命的關係,自己經歷聖靈的醫治,並靠著聖靈的

       能力,用主愛之禱告及協談來服事人,幫助人調整與神的關係,好叫神的主權能在被服事者身上彰顯,經歷神愛的醫治。


傳道人與師母的自我關顧 XPT518-TW-1  2學分   實體+視訊

教師簡介:

教育背景:教牧學博士:正道神學院(2002) 

                  Master of Arts:Fuller Theological Seminary (1991)   

                  文學學士:國立台灣大學圖書館學系        (1970)                                   

           經        歷:客座老師:正道神學院、豐盛神學院及南美華人基督神學院2002-

                              師母及姊妹會輔導:洛杉磯台福基督教會  加州洛杉磯1975-2000

                              師    母:東海大學教會  台灣台中1973-1974

                              圖書館員:東海大學圖書館台灣台中1970-1974

課程重點:

            1. 認識自己在神眼中的地位、角色、與使命。

             2. 認識自己的SHAP

             3. 在繁忙的服事中,學習在身體、情緒、靈命上作自我關顧。

             4. 家庭與事奉的平衡。

             5. 在服事中,建立好的人際關係。

             6. 能夠持久服事的祕訣。

             7. 因著裝備及學習,做個健康、有自信、忠心的傳道人及師母。


職場全方位_贏在扭轉力 XCE504-TW-1  2學分   實體+視訊 

實體上課地點:台中市北區漢口路四段255號(台中城市歡呼台福基督教會)

教師簡介:

             高金龍

             自年幼喪父喪母,半工半讀,到青年創業成為精密工業方面的企業家。

             現任:

             『贏在扭轉力』培訓訓練老師;

              台灣正道福音神學院財務董事;

              協銳精密工業股份有限公司總經理;

              仁化工業區廠商協進會榮譽理事長,

              全福會台中分會會長顧問

課程重點:

              本套管理課程是孔毅先生根據其暢銷書《贏在扭轉力》編輯,涵蓋他四十年職場實戰、管理與創業的全方位經驗。本教材旨在協助

              學員於觀賞《贏在扭轉力》影片後,透過Q & A,小組的群體動力討論與經驗分享,來達到相互成長的益處。若是自我學習,也可透

              過思考問題及實踐計畫,來激發個人的潛能,更有效地應用在所處的環境中。


A2高級兒童主日學師資培訓 XCE538-TW-1  2學分   實體

教師簡介:

           學歷:

                 加拿大Providence College & Seminary ( 基督教教育碩士2006 年/ 教牧學博士2011 年、道生神學院、宣教學碩士1994 年、伯特利神學院

                 神學學士1987 年

          資歷:

                 童心喜樂團總幹事2010 年至今

                 培正道浸信會職青夫婦牧區2007 年至2010 年

                 香港葛福臨佈道大會執行幹事2007 年

                 香港萬國兒童佈道總幹事1997 年至2003 年

                 中國人社部婚姻家庭諮詢師高級指導師

          教學:

                 客座講師

                 廣東省協和神學院基督教教育

                 台灣正道神學院信徒培育

                 香港宏恩基督教學院基督教事工

                 香港浸信會神學院信徒神學教育部</


門徒培育中心介紹

2022年門徒培育中心課表  (請點擊下載)

2022年門徒培育中心報名表  (請點擊下載)  

 

師母學       1學分    視訊  

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師資下載課程大綱:張李少鳳牧師

4月開課

課程重點:

本課程授課教師將以三十多年身為師母的現身經歷, 聖經對我們的教導來分享,盼望能幫助與裝備將為師母或已為師母者, 能在師母的角色, 面對牧家的挑戰上, 有健康的認知與看見, 進而能與身為牧者的配偶, 成為“最佳拍檔”的好夥伴,也成為 神家的祝福!

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自我認識與成長    2 學分     教室+視訊    

》點擊下載課程大綱

師資:王仁美 老師
11月開課

課程重點:

一個人對自我的認識,就好像戴一副眼鏡,透過它來看周圍的一切。眼鏡的度數越正確,就越能看到事情真實的一面,反映出來的行為也會越正確。奧古斯丁曾說:「主阿,應 允我,讓我能夠認識我自己好叫我能夠認識你」。本課程將帶你肯定自己在神眼中的地位及角色。瞭解自己原生家庭所帶來的影響,認識自己的性向及恩賜。在靈命、家庭角色、人際關係及其他方面的成長,好帶來健康的個人、家庭及教會。並完成神在你生命中的旨意。

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全人醫治    2 學分     實體  

下載課程大綱

師資:劉富理 牧師
11月開課

課程重點:

探討聖經中全人醫治的真理,涉及身體之醫治,過去傷害之醫治,心靈之醫治,罪的釋放及邪靈的驅逐。在課堂中實際的操練團隊醫治服事。課程目的是要讓學員注意時刻除去內在的垃圾,調整與神生命的關係,自己經歷聖靈的醫治,並靠著聖靈的能力,用主愛之禱告及協談來服事人,幫助人調整與神的關係,好叫神的主權能在被服事者身上彰顯,經歷神愛的醫治。

課程地點:正道 新莊校本部(新北市新莊區中正路649-3號10F)
特會地點:新莊靈糧堂(新北市新莊區中正路343號地下一樓,新莊捷運站2號出口,永豐銀行左轉進入)

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神學導論    2 學分     實體+視訊   

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師資:王文基  牧師
6月開課

課程重點:

本課程主要針對基督教神學的系統性思考作基本的介紹,藉此鼓勵一種朝向整全式的神學信仰思考,並簡介基督教神學在方法論、創造論、啟示論、上帝論、三一論、基督論、救贖論、人論、罪論、聖靈論、教會論、及終末論等課題,藉此深化我們的信仰認知與基督門徒之身份。

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從聖經學習養育孩童的秘訣  2 學分     實體+視訊  

》下載課程大綱

師資:羅玉霞 老師
6月開課

課程重點:

子女是 神所賜寶貴的產業與祝福,父母親負有養育教導的責任,但是在此彎曲悖逆、網路席捲的時代,如何照著聖經上的指示來教養孩童,使他走當行的道,已經成為現代父母極大的考驗與難題。
本課程希望從聖經的真理中,找出教養孩童的原則與策略,共同探討親子互動、品格教育、閱讀與學業、管教與設限…等主題,幫助我們的下一代走正確的道路,也幫助我們自己不斷學習,做一個稱職且合 神心意的父母。

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舊約導論   2 學分    視訊

》點擊下載課程大綱

師資:莊祖儀 醫師
7月開課

陳敏欽院長推薦:
我在美國印第安納州印城華人教會牧會時,莊祖儀醫師一起配搭同工多年。他積極發展教會成人主日學事工,編寫舊約導論、新約導論教材,並親自帶領教學。他熟悉聖經,有教導恩賜,是幫助聖徒系統地研讀新、舊約聖經的優良導師。

課程重點:

[導論] 中, 除了一堂用來介紹外, 其他課堂將探討書的寫作目的, 對象以及中心信息。我們要答一個大哉問:亞當為什麼不能吃果子變得更聰明?

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靈命塑造   2 學分    視訊

》點擊下載課程大綱

師資:周文治 牧師
9月開課

課程重點:

讀經禱告很長很多,代表你的靈命愈好嗎?有什麼每天實際可操練的,會使我的靈命成長呢?人生中許多重要的選擇,怎麼從親近神中領受主的話、敏銳於聖靈,讓我知道主在我身上的帶領?我如何一生討主的喜悅,彰顯基督的榮美呢?本課程透過聖經的真理靈命成長的原則,透過每天實際的操練,注重並調整與神生命之關係,讓學員們敏銳於聖靈的帶領,並操練尋求主的話,藉著認罪,對付內裡之老我;藉著饒恕,除去心中之苦毒、懷恨,好叫過去之傷害得到醫治,期待能有一個健壯心靈委身於主,你的更新改變將成為你家及教會的祝福。

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家人上癮怎麼辦    1學分   實體+視訊

下載課程大綱

師資:張淑媛 老師
9月開課

課程重點:

聖經本著永恆的眼界與角度,對於生命與虔敬的事情,早已有全盤的真理和教導;而本課程就是以聖經為基礎,針對上癮議題,協助弟兄姐妹,抓得住真理中的要點,以至於面對成癮者或接觸到成癮家庭時,不僅不會茫然不知所措,且更能瞭解與體會到,為什麼「福音」是成癮者及其家人唯一真正的盼望與出路。因此,在成癮群體中傳揚福音真理之時,不僅不因戒癮過程艱難或成癮者一直未能戒癮而有所躊躇;反而加增傳揚福音真理的把握,藉此在陪伴過程中,使成癮者或成癮家庭之信心得以堅固。

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福音書與使徒行傳    2學分    視訊

》點擊下載課程大綱
師資:陳雅慧老師
9月開課
 

課程重點:

「垂直研讀」各單卷書,使作者受聖靈默示而編寫的主題、原意,得以浮現。「水平研讀」四福音書,比較整合,使基督生平更為完整,領略四本福音書之異同及獨有特色。連結路加福音及使徒行傳,以地圖、表格、圖片,重溫使徒宣教路線,顯明聖靈接續聖子,帶領福音之拓展。追溯使徒行傳中,保羅十卷書信的寫作背景,為日後研讀保羅書信奠立基礎。兼顧釋經原則、神學及應用,裨益於個人靈命成長、查經及教導。

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宣教學概論   3 學分    實體+視訊

》點擊下載課程大綱

師資:巴柝聲 牧師 及 黃齊蕙牧師/彭懷冰牧師/邱顯正牧師/ 陳維恩牧師/彭書穎老師/韓偉炫牧師 等多位資深宣教人
9月開課

課程重點:

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科學理智與信仰   2 學分    實體+視訊

》點擊下載課程大綱

師資:蔡宗國 博士
9月開課 (2023)

課程重點:

現代人類離不開科學,凡是人都會思考,但遇到困苦的人會不自覺地呼天搶地求神明保佑。科學與信仰對立嗎?理智與信仰互不相容嗎?理智一定與科學互為表裡嗎?古今中外這些問題都是所謂的"大哉問"。本課程首先定義這三個名詞,若不嘗試即無法有共識的結論。其實科學是一個比較窄的議題,哲學是更廣也包含科學的議題,和信仰的對話也許更為貼切。本課也將嘗試由哲學的角度來討論這個題目。希望藉著一些實際生活及聖經中的案例討論,來激發思考,勉勵每位同學建立自己有所根據的信仰思維體系來繼續面對這些問題。本課將使用下面的方式進行:定義討論範圍,案例討論不同相關議題,小組討論分析,小組結論報告,全體點評,老師總結。期盼弟兄姐妹能藉此開始有序思考這個題目,未信的朋友也能平心靜氣地思考這個問題。

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新約導論  2 學分    全視訊

》點擊下載課程大綱

師資:莊祖儀 醫師
11月開課

課程重點:

課程介紹:

           [新約導論] 中, 有一堂是用來介紹新約的成形: 這包括27本新約是如何及何時認定最終版的, 原始使用的文字及其翻譯的過程; 一堂講〖次經〗和〖偽               經〗之來源和教會的接納度; 另一堂講兩約之間的歷史, 猶太地發生了什麼事及延續了百年的哈斯摩王朝。

           主體的17堂課則分成七個部份:

           ◙基督行傳和聖靈行傳(4堂); ◙ 救恩篇(2堂); ◙ 信仰生活篇(2堂); ◙ 信仰實踐篇(2堂);

           ◙ 教牧書信(1堂); ◙ 主的超越/大愛/再來(3堂)及◙ 啟示錄(3堂) 。

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門徒培訓-選育用留 2 學分    全視訊
 

》點擊下載課程大綱

師資:柯志鵬  牧師
11月開課

課程重點:

服事神並非一條容易的路,尤以現今世局多變,人心詭譎。教會如何齊心合一,共奔成聖之路是最大難題。教師以二十年的教牧生涯歷練,最終立定心志走入門訓篇章,是經過深刻的反省與體悟的。教會若想要有深且廣的福音傳揚,唯有門訓一途,但不需五花八門的門訓、內容活動式的門訓方式,那只會流於聖經知識的傳遞或成為經營教會的手冊。

『選育用留』的門訓課程,意在破除人為智識的繁枝細節,帶領學員查考領受神話語中早已啟示我們的門訓真諦,期待在十堂課中,經由教與學共同來實踐大使命的託付。

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永恆的福音個人談道訓練  2 學分    視訊
》點擊下載課程大綱

師資:張李少鳳 牧師
日期:1/8-3/26(1/29、2/5 除外)
時間:每週六早上 9:00-11:40

課程代號 XMC513-TW-1

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聖經與家庭  2 學分    實體+視訊   (與碩士班合併寒假密集課程)
》點擊下載課程大綱

師資:林國亮 老師
助教:蔡鳳妹
日期:2022 年 1/17~20(一~四)、1/24~26(一~三)、 1/27 (四)
時間:以上七天是 9:10am~1:00pm,1/27(四)10:10am~12:00pm

課程代號 XPC577-TW-1

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耶穌的比喻  2 學分    實體+視訊
》點擊下載課程大綱

師資:許志銓 牧師
日期:2/21-5/9(2/28、4/4 除外)
時間:每週一早上 9:00-11:40

課程代號 XTS520-TW-1

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面對生命倫理困境(與碩士科合上)   2 學分    實體+視訊
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師資:郭英調 醫師
日期:3/3-5/26(4/7,4/21、5/19除外)
時間:每週四晚上 7:00-9:40

課程代號:XTSS528-TW-1

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職場事工    2 學分    視訊
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師資:蔡宗國 博士/陳筱宇 牧師‧博士
日期:3/5-5/7
時間:每週六早上 9:00-11:40

課程代號 XCE505-TW-1

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教會歷史   2 學分    實體+視訊
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師資:林淑清 牧師
日期:3/3-5/5
時間:每週四下午 1:30-4:10
地點:台北教育中心 (台北市中山區龍江路23號6樓)

課程代號 XCH510-TW-1

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